Наступним етапом роботи вчителя після оформлення теки «Моніторинг самоосвіти та саморозвитку учителя» є оформлення результатів його діяльності. Для цього потрібно мати теку, яка називається «Портфоліо учителя». В ній фіксуються індивідуальні досягнення вчителя за певний період часу. На відміну від теки «Моніторинг самоосвіти та саморозвитку учителя» тека «Портфоліо учителя» створюється не для того, щоб бачити поточну діяльність вчителя, а для того, щоб відстежувати результати, досягнуті вчителем у різноманітних видах діяльності: навчальної, виховної, творчої, методичної, дослідницької. Тому ця тека відрізняється від попередньої змістом та формами заповнення. По-перше, треба сказати, що сюди не потрібно класти усі розробки, дослідження чи матеріали, що були зроблені учителем. Досвідчений вчитель знає, що такі матеріали навіть не складеш в одну теку. «Портфоліо учителя» має містити тільки інформацію, яка говорить про наявність таких матеріалів (максимум – презентаційні листи). По-друге, «Портфоліо учителя» - це заочна презентація вчителя, тому цю теку краще заповнювати, користуючись комп’ютерними технологіями на відміну від теки «Моніторинг самоосвіти та саморозвитку учителя» яка заповнюється від руки. По-третє, як створювати своє портфоліо кожен вчитель може вирішувати сам. Нав’язування цього процесу не повинно відбуватися, але вчитель не повинен винаходити велосипед, тому що оптимальні форми створення теки вже розроблені іншими. Мій варіант теки  – це переробка багатьох джерел, що має своїм фундаментом досвід українських та російських вчителів.

Тека  «Портфоліо учителя» складається з 6-ти розділів.

Перший розділ «Загальні відомості про вчителя»  містить один бланк про основні данні вчителя. Усе інше у цей розділ треба покласти, зробивши копії наступних документів: диплом про освіту, посвідчення про підвищення кваліфікації, нагородні матеріали, сертифікати, грамоти.

Другий розділ «Науково-методична діяльність вчителя» містить наступні бланки:

Проблема, над якою працює вчитель.

Курси підвищення кваліфікації вчителя.

Інноваційна діяльність учителя.

Інформація про науково-методичну діяльність учителя.

Участь учителя у педагогічних конкурсах.

Друковані роботи учителя.

Інформація про розробки учителя.

Кожен бланк – це таблиця, що має в своїй конструкції основу, заповнення якої дає повну інформацію.

Третій розділ «Позаурочна діяльність вчителя» має наступні бланки:

Напрямки позаурочної діяльності.

Інформація про розробки учителя для позаурочної діяльності.

Четвертий розділ «Результати педагогічної діяльності вчителя» складається з двох частин. Одна говорить цифрами, друга говорить про індивідуальні досягнення учнів під керівництвом учителя. У цьому розділі можна помістити грамоти та сертифікати учнів.

Результати контрольних зрізів.

Моніторинг річних оцінок учнів.

Моніторинг семестрових оцінок учнів.

Моніторинг тематичних оцінок учнів за період.

Учасники конкурсів.

Учасники олімпіад.

Учасники МАНів.

Інформація про розробки учнів, зроблені під керівництвом учителя.

П’ятий розділ «Учбово-матеріальна база роботи вчителя» говорить про те, на чому напрацьовує вчитель свій багаж знань та освіту своїх учнів. Він має наступні бланки:

Паспорт кабінету

Перелік довідкової та енциклопедичної літератури в кабінеті

Перелік цифрових інформаційних джерел

в кабінеті

Перелік наочних посібників в кабінеті

Перелік плакатів в кабінеті

Перелік дидактичних ігор в кабінеті

Шостий розділ має назву «Додатки». Він не має бланків, тому що сюди вчитель покладе те, що вважає за потрібне. Але не треба класти сюди багато матеріалу. Я, наприклад, кладу презентаційні листи своїх напрацювань та фотоматеріали своєї роботи.

Успіхів та натхнення!