Затверджено наказом Міністерства освіти України № 35 від 11.02.94
ПОЛОЖЕННЯ ПРО МАЛУ АКАДЕМІЮ НАУК І НАУКОВІ ТОВАРИСТВА УЧНІВ УКРАЇНИ
І. Загальні положення
Мала академія наук України є творчим об'єднанням учнів¬ської молоді, яке забезпечує її інтелектуальний і духовний розви¬ток, підготовку до активної діяльності в галузі науки та сприяє самовизначенню в майбутній професії. Мала академія залучає учнівську молодь до систематичної науково-дослідної, експериментальної, конструкторської і винахід¬ницької діяльності в галузі історії та літературознавства, мате¬матики й екології, фізики та біології, хімії та економіки, техніч¬ної творчості та геології, педагогіки та географії, сільського гос¬подарства й археології тощо. Головними завданнями Малої академії є: — створення умов для творчого самовдосконалення учнівської молоді та його стимулювання; — виявлення, розвиток та підтримка юних талантів і обда¬ровань; — сприяння додатковій освіті учнів шляхом залучення до творчої діяльності; — забезпечення державної підтримки юних науковців; — пропаганда наукових досліджень учнівської молоді. Організаторами діяльності Малої академії є Міністерство ос¬віти України, Академія наук України і відповідні органи та їх заклади на місцях. Мала академія у своїй діяльності керується Законом України «Про освіту», Державною національною програмою «Освіта. Ук¬раїна XXI століття», затвердженою постановою Кабінету Мініст¬рів України № 896 від 3 листопада 1993 року, чинним законодав¬ством, Положенням про базовий навчально-виховний заклад. Мала академія та наукові товариства учнів створюються на базі позашкільних навчально-виховних закладів та інших закла¬дів освіти, як їх структурні підрозділи або як секції, гуртки, клу¬би науково-дослідницького напряму діяльності.
II. Структура та організаційні принципи діяльності Малої академії
Мала академія формується за територіальним принципом, її структурні підрозділи на місцях мають статус відділень, ініціа¬торами й організаторами територіальних відділень Малої академії можуть бути управління та відділи освіти органів державної ви¬конавчої влади, академічні, науково-дослідні установи, вищі та інші навчально-виховні заклади, творчі спілки, громадські орга¬нізації тощо. Територіальні відділення можуть створюватись на основі структурних підрозділів базових позашкільних навчально-вихов¬них закладів, інших закладів освіти за наявності належних умов, необхідної матеріально-технічної бази, педагогічних і наукових кадрів. Відповідно до умов на місцях, номенклатури позашкільних навчально-виховних закладів України територіальне відділення може створюватись як самостійний навчально-виховний заклад. У такому випадку це об'єднання як юридична особа працює за Положенням про позашкільний навчально-виховний заклад і По¬ложенням про Малу академію та наукові товариства учнів Ук¬раїни. Територіальне відділення набуває свого статусу за умови роз¬витку в регіоні, області тощо наукових товариств учнів із різних напрямів діяльності, які входять до його складу: гуманітарного, природничого, фізико-технічного та інших. Територіальне від¬ділення має об'єднувати своєю діяльністю понад 500 учнів загаль¬ноосвітніх шкіл, профтехучилищ та інших навчальних закладів. Наукове товариство учнів є творчим об'єднанням учнів, яке охоплює своєю діяльністю понад 200 членів. Основою наукового товариства учнів є первинні осередки: науково-дослідні, гуртки, конструкторські бюро тощо з одного або кількох видів діяльності. Наукове товариство може створюватися в обласних центрах, міс¬тах і регіонах. В сільських регіонах та окремих навчально-вихов¬них закладах за наявності умов і наукових й педагогічних кадрів створюються філії наукового товариства. Територіальні відділення Малої академії, наукові товариства складають свій статут, яким керуються у повсякденній роботі. Керівним органом Малої академії є президія у складі: прези¬дента, віце-президента, відповідальних секретарів, президентів територіальних відділень, наукових керівників секцій тощо. Пре¬зидія обирається на конференції строком на 5 років і здійснює протягом цього терміну загальне керівництво.
III. Організація навчально-виховного процесу у Малій академії
Навчально-виховний процес у Малій академії здійснюється за навчальними планами і програмами, які розробляються науко¬вими керівниками і педагогами, узгоджуються з президією тери¬торіального відділення або радою наукового товариства та зат¬верджуються адміністрацією базового навчально-виховного зак¬ладу. Програмами і планами передбачається: проведення занять загально-розвиваючого напряму; надання додаткової освіти в різних галузях науки; колективна та індивідуальна робота з обдарованими дітьми та молоддю. Науковий рівень навчально-виховного процесу у Малій ака¬демії забезпечують наукові центри, установи, вищі навчальні зак¬лади, які направляють вчених і спеціалістів на роботу з дітьми, організують навчання учнів безпосередньо на базі наукових ус¬танов і лабораторій, допомагають у підготовці творчих розробок членів Малих академій, надають або передають у розпорядження навчально-виховних закладів обладнання і матеріали на договір¬них началах. Управління і відділи освіти органів державної виконавчої вла¬ди, адміністрації та педагоги базових навчально-виховних закла¬дів забезпечують умови для розвитку мережі секцій, гуртків, від¬повідають за якісний стан навчально-виховної роботи, проводять масові заходи з учнівською молоддю. Мала академія та її підрозділи можуть організувати свою діяльність у формі; регулярної роботи наукових гуртків, секцій, клубів, шкіл юних дослідників, які працюють протягом року при науково-дослідних установах, вищих навчальних закладах та інших навчально-ви¬ховних закладах; індивідуальної роботи учнів під керівництвом спеціалістів на базі вищих навчальних закладів, галузевих науково-дослідних установ Академії наук України, конструкторських бюро, дослід¬них станцій та інших установ; колективної роботи творчих груп учнів під керівництвом спеціа¬лістів, організації експедицій астрономів, геологів, археологів тощо; конференцій, зльотів і конкурсів-виставок творчих робіт учнів; олімпіад і турнірів з різних галузей знань; заочних та очних шкіл з організацією сесійних зборів та кон¬сультацій для учнів з віддалених районів; сезонних наукових шкіл і оздоровчих одно- і багатопрофільних наукових таборів в канікулярний час. Під час канікул територіальне відділення Малої академії ра¬зом із базовим навчально-виховним закладом і зацікавленими ор¬ганізаціями можуть проводити навчальні збори, сесії, до участі в яких залучати провідних учених, педагогів, творчих праців¬ників. Для найбільш обдарованих учнів можуть організовуватись профільні тимчасові очно-заочні школи, які створюються при ви¬щих навчальних закладах, наукових установах та позашкільних навчально-виховних закладах. У програму їх роботи включають¬ся лекції, лабораторні, практичні, семінарські заняття по секціях, наукові та технічні конференції, захист творчих робіт, конкурси, олімпіади тощо. Мала академія, наукові товариства мають право виконувати замовлення науково-дослідних установ, вищих навчальних закла¬дів, підприємств, організацій. До складу творчих колективів, що виконують замовлення, крім учнів, можуть входити кваліфіковані спеціалісти. За угодами з базовими науково-дослідними установами, вищи¬ми навчальними закладами та за наявності умов для одержання певної професії у період навчання у Малій академії та наукових товариствах учневі, який склав кваліфікаційні екзамени, чи прой¬шов кваліфікаційні іспити, в установленому порядку видається посвідчення (свідоцтво) про присвоєння кваліфікації, категорії за професію (лаборанта тощо).
IV. Права й обов'язки членів Малої академії
Мала академія складається із слухачів, кандидатів і дійсних членів. Слухачами можуть бути учні 8—11-х класів шкіл різних типів, учні профтехучилищ, інших навчально-виховних закладів, які про¬являють інтерес до науки, мають бажання отримати додаткові знання з окремих галузей науки та беруть участь у роботі секцій, гуртків тощо. Кандидатами у члени Малої академії можуть стати члени нау¬кових секцій, гуртків тощо, які проявляють здібності до поглиб¬леного самостійного оволодіння науковими і технічними знаннями за позашкільною програмою, схильність до наукових досліджень, технічної творчості, успішно навчаються у гуртках, конструктор¬ських бюро тощо, виступають із своїми роботами на конференціях, виставках, є призерами олімпіад. Кандидати затверджуються пре¬зидією територіального відділення Малої академії за пропозиція¬ми наукових товариств, секцій і гуртків. Дійсними членами Малої академії можуть стати кандидати, які мають самостійні й апробовані наукові роботи, навчаються у наукових гуртках і секціях не менше двох років. Вони затвер¬джуються конференцією територіального відділення Малої акаде¬мії за поданням президії. Зарахування учнів до Малої академії здійснюється на основі письмової заяви. Дійсні члени та кандидати у члени Малої академії зобов'я¬зані: постійно вдосконалювати свої знання; брати активну участь у роботі секцій та гуртків; оволодівати навичками науково-дослідної роботи; пропагувати серед школярів наукові та технічні знання, досяг¬нення науки і техніки; допомагати учнівським колективам у проведенні конкурсів знавців, олімпіад, виставок, наукових конференцій тощо; дотримуватися вимог Статуту, виконувати рішення керівних органів Малої академії. Дійсні члени, кандидати у члени Малої академії мають право брати участь в обласних, Всеукраїнських, Міжнародних науково-практичних конкурсах-захистах, турнірах учнівської молоді. При¬зери цих заходів користуються пільгами при вступі до вищих нав¬чальних закладів України, відповідно до нормативних актів Мі¬ністерства освіти України. Дійсні члени, кандидати у члени Малої академії за клопотан¬ням президії територіального відділення (ради наукового това¬риства) можуть бути звільнені органами державного управління від занять у навчально-виробничих комбінатах, а також від шкіль¬ної виробничої практики, замінюючи її на роботу в лабораторіях та участю у наукових експедиціях, спеціалізованих табірних збо¬рах тощо.
V. Фінансово-господарська діяльність Малої академії
Головним джерелом фінансування навчально-виховної, госпо¬дарської діяльності, соціального розвитку колективу Малої ака¬демії, оплати праці його працівників є кошти державного та міс¬цевого бюджету, що виділяються на утримання закладів та уста¬нов-засновників. Додатковим джерелом фінансування Малої академії, науко¬вих товариств можуть бути фонди різних відомств, організацій, регіональні фонди, добровільні внески підприємств, установ, ор¬ганізацій, кооперативів, окремих осіб, а також кошти, одержані за рахунок госпрозрахункової діяльності. Мала академія згідно з чинним законодавством може реалі¬зувати через торгівлю чи безпосередньо підприємствами та орга¬нізаціями виготовлені учнями вироби, прилади, устаткування, винаходи, креслення тощо. Порядок ведення обліку роботи, звітності Малої академії виз¬начається адміністраціями базових навчально-виховних закладів за погодженням з президією або радою наукового товариства. Мала академія має право у встановленому порядку брати участь у міжнародній діяльності.
